為什么要研究遠程計量校準呢?隨著社會的進步、科技的發展,人們對產品的質量要求也越來越高。由于校準機構同樣屬于實驗室,同樣受到CNAS認可規則的約束,校準機構不會冒風險出具不符合認可規則的校準報告。如有技術難題,可以利用網絡視頻由上級計量技術機構召集進行遠程會診,還可連線儀器售后工程師進行技術協助。高技術產品的生產復雜性增加、制造難度增大,所以對生產設備的計量校準要求也隨之提高。






遠程計量校準的實現,不但可以擴展上級計量技術機構甚至國家計量院的檢測/校準能力,同時還能提升基層計量技術機構的檢測準確度和能力水平。校準與檢定的主要區別:凡是依據計量檢定規程實施檢定的,檢定結論為“合格”的出具檢定證書。先確定計量器具的檢定、校準的要求。非強制檢定計量器具的檢定方式,由企業根據生產和科研的需要,可以自行決定在本單位校準或者送其他計量檢定機構檢定、測試、校準。

檢測實驗室,出具的是《檢測報告》或《測試報告》,所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的,其所出具的報告都被審核員認可。在認證審核過程中,一些審核員經常向受審核方提出偏離標準的要求,其中一個明顯的表現就是不能將校準和檢定的概念加以區分。通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數據,還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟,對校準過程中發現的問題可以及時糾正、指導,對被校計量技術機構的能力提升是一種有效推進。

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